NOS CONVERTIMOS EN "INFLUENCER"
PARA LANZAR LA CAMPAÑA
#HEROÍNAS
Actividad 1: Mira este vídeo
¿Qué es un "influencer"?
Actividad 2: DA TU OPINIÓN:
Debate con tu grupo el contenido de este vídeo
ACTIVIDAD 3 (individual)
¿Cómo escribo mi opinión sobre un tema?
Usa estas expresiones para redactar tu opinión personal sobre el vídeo "El fraude de los influencers"
1. Escribe en el bloc de lengua una página con tu opinión (15-20 líneas), usando estas expresiones. Cada miembro ha de crear su propio texto con su opinión. (Actividad individual)
2. Hazle una foto, recta, bien iluminada, enfocada
3. Mándala al classroom
2. Hazle una foto, recta, bien iluminada, enfocada
3. Mándala al classroom
ACTIVIDAD 4 (grupal)
Cread vuestro hashtag #
(una palabra o una frase breve)
1. Decidid en grupo un mensaje corto, directo: sobre las heroínas, las mujeres valientes, las mujeres poderosas...
2. Escribidlo todos en vuestro Bloc, en grande, que ocupe toda una hoja
3. Escribidlo en las camisetas
4. Ponéroslas
2. Escribidlo todos en vuestro Bloc, en grande, que ocupe toda una hoja
3. Escribidlo en las camisetas
4. Ponéroslas
Ejemplos ALGUNOS ESLÓGANES
ACTIVIDAD 5
Grabar vuestro vídeo como "influencers"
1. Poneros vuestras camisetas
2. Preparad un texto sobre vuestra campaña como "influencer": duración 2 minutos. Escribdlo en vuestro blog (tarea individual)
3. INCLUID EL MENSAJE DE VUESTRO HASHTAG, ¿qué mensaje queréis que se haga viral?
3. Vuestro superhéroe/heroína, el que habéis elegido en vuestro grupo, debe aparecer en el vídeo, como personaje, o en el texto del anuncio
4. Subidlo a VUESTRO BLOG y al classroom
2. Preparad un texto sobre vuestra campaña como "influencer": duración 2 minutos. Escribdlo en vuestro blog (tarea individual)
3. INCLUID EL MENSAJE DE VUESTRO HASHTAG, ¿qué mensaje queréis que se haga viral?
3. Vuestro superhéroe/heroína, el que habéis elegido en vuestro grupo, debe aparecer en el vídeo, como personaje, o en el texto del anuncio
4. Subidlo a VUESTRO BLOG y al classroom